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 AGA Pistes de réflexion

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2 participants
AuteurMessage
Pigal97
Herbogéniste



Nombre de messages : 45
Ville : Amos
Date d'inscription : 20/02/2006

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MessageSujet: AGA Pistes de réflexion   AGA  Pistes de réflexion EmptyVen 24 Aoû - 0:04

Allô tous!
L'aRGHATNQ a proposé quelques pistes de réflexion en 2007. Comme plusieurs d'esntre elles sont toujours "à mettre en oeuvre", je vous les remets entre les mains, espérant qu'elles soulèveront votre intérêt de telle façon que vous aurez le goût (gout (nouvelle orthographe)) de les faire vôtres:

Association régionale de Génies en herbe
de l’Abitibi-Témiscamingue / Nord-du-Québec
850 – 1e Rue est, Amos J9T 2H8
Téléphone : 819-732-3221 Télécopieur : 819-732-0253
Courriel : genies.atnq@hotmail.com


Suggestions ou idées à discuter lors de
l’Assemblée générale annuelle du MPGHP 2012
(certaines de ces idées ont déjà été proposées en 2007)

Ces idées ne sont pas dans un ordre de priorité mais bien comme elles venaient!

 Faire valoir la définition de la plupart des dictionnaires concernant la culture = ensemble des connaissances acquises!
 Travailler à ce que ce soit reconnu dans les médias, les subventions, les organismes gouvernementaux et leurs sous-ordres, etc.

 Engager un(e) ou des agent(e)s de développement (via le Centre local d’emploi ou un projet FRIJ ou tout autre possibilité) pour :
• Visites des écoles avec animation + dépliants + quiz pour débuter + encodeurs, etc.
• Rechercher des coordonnateurs et coordonnatrices dans toutes les sections, grosses villes, etc.
• Créer des ligues dans les écoles avec éventuellement des participations aux rencontres régionales et provinciales
• Monter un système de « gradation » de l’entraînement des bénévoles avec ? récompenses à venir ?
• Monter un système pour la cueillette et la vérification des questions envoyées par nos membres ou autres personnes
• Monter ou trouver quelqu’un pour installer un jeu intéressant sur internet où tous peuvent participer et s’améliorer
• Développer un système différents niveaux afin d’aller chercher de plus en plus d’équipes (les nouvelles équipes, écoles ne se décourageront pas et « monter + haut » devient un objectif pour tous)
• Développer les voyages récompenses
• Rechercher des Commissions scolaires collaboratrices afin de pouvoir émettre des reçus pour impôt, imprimer nos documents à moindre coût, tenir nos activités sans trop de dépenses et de négociations, valoriser le Génies en herbe dans les écoles, supporter notre site internet?, etc.

 Engager un(e) secrétaire (via le Centre local d’emploi ou le projet FRIJ ou toute autre possibilité) pour libérer le CA de certaines fonctions.

 Donner de la formation certifiée avec progression possible (en collaboration avec URLS - Unité régionale loisir et sport) pour :
• Responsables d’équipe
(comment recruter, entraîner, animer un match, marquer les points, comment monter un plateau, motiver, financer, se comporter, « dealer » avec les directions, les parents, etc.)
• Coordonnateurs
(comment recruter, trouver des locaux pour jouer, motiver les responsables, former les responsables, installer les plateaux, compter les points, gérer leur section, compléter les rapports, etc.)

Ceci aussi permet d’échanger des trucs, d’avoir le sentiment d’appartenir à un organisme qui se tient, qui a des visions à long terme, qui s’occupe de son monde, qui a le goût et qui se donne les moyens de grandir, etc.

 Monter une banque de questions « internationales » servant autant pour faire les questionnaires que pour l’entraînement et les jeux à venir sur internet. Tous peuvent y contribuer avec ? récompenses (tirages) parmi ceux qui donnent le plus mais naturellement du matériel valable? Comité de validation.
Grand concours en ligne à tous les x semaines/mois avec gagnants.

 Organiser un grand tournoi bilingue avec des équipes des autres provinces ou même d’autres pays sur le modèle des Débats canadiens. Voyages garantis!

 Revenir avec un voyage mais échange-compétition international pour les grands champions! = très motivant pour tous! Exemples :
• 6e année avec d’autres Commissions scolaires
• 1re secondaire avec d’autres provinces
• 2e et 3e secondaire avec les États-Unis
• 4e et 5e secondaire avec d’autres pays (Europe, Amérique du Sud, etc.)!

 Cartes de membres vs inscriptions à
• Ligue secondaire ? ou à l’école?
• Ligue civile A
• Ligue civile B
• Honoraires (à vie)
• Pour tous ceux qui font un don de….. 10$ et + (avec possibilités de reçu pour impôts pour 20$ et +) si une Commission Scolaire accepte d’aider (comme notre CS Harricana)
• Etc.
Il faut mentionner le pourquoi et les avantages à être membres du MPGHP + responsabilisation de la survie.

 Avoir 2 ou 3 niveaux de jeux partout: (plusieurs sont découragés par la différence de rendement/résultats des équipes)
• A (débutants, intermédiaires avec quiz 1 année plus bas)
• AA (intermédiaires et expérimentés avec quiz du bon niveau)
• AAA (grosses compétitions avec quiz du bon niveau)
• Avoir un changement de niveau (1er du A grimpe dans le AA à la mi-saison et dernier du AA descend dans le A). Pour le AAA, les équipes y vont sur une base volontaire mais les récompenses sont plus importantes (exemple : voyage en Europe pour les Champions, etc.)

 Avoir des coordonnateurs, coordonnatrices (retraités de l’enseignement, des postes gouvernementaux, etc.) qui ne sont pas impliqué(e)s auprès d’équipes Ainsi ils peuvent consacrer plus de temps à la recherche d’écoles, d’équipes sans se sentir coincés ou en conflit d’intérêt.

 Championnat en région à tous les …..ans! L’école Le Carrefour de Val d’Or, championne en titre au niveau de IVe secondaire Aristote était intéressée à tenir le Championnat en mai 2008.


Plus personnellement maintenant : réflexions personnelles en 2012 non issues de l’ARGHATNQ

 TRÈS IMPORTANT : lors du Forum mondial sur la langue française (juillet 2012), nous (France et Pierre Galarneau) avons fait des contacts avec des décideurs/subventionneurs qui peuvent nous aider. Cependant, ils nous ont TOUS parlé (exigé, même) de FÉDÉRATION.

 Le bureau de la ministre de l’éducation nous a aussi demandé quelle fédération nous représentait. Les ministères parlent généralement aux fédérations, exceptionnellement à des groupes (MPGHP).

 Il faut mettre sur pied une Fédération francophone/québécoise/internationale/canadienne/autre (????) de Génies en herbe.

 Nous avons tenté d’inscrire Génies en herbe aux Jeux de la Francophonie : il faut que la Fédération fasse les représentations nécessaires, comme l’a fait celle de Scrabble (en démonstration aux prochains Jeux, à Nice en 2013). Comme nous n’avons pas de fédération, … pas de Jeux!


Pour les 6e année = possibilité d’échanger des questionnaires ou des banques de questions? Possibilité de joindre le MPGHP mais avec des coûts abordables!?!? Ou encore laisser ce niveau aux régions comme financement et ainsi relève assurée!

Pour Ligue adultes (A surtout et B) = possibilité d’avoir ou d’échanger (fabrication d’un ou 2 questionnaires) avec nous pour ligue témiscabitibienne (adultes) et entraînement Paléo et des Nations.

Rêves :
• Que le MPGHP soit aussi bien structurés que les sports: différents niveaux, formation possible de tous, progression possible, reconnaissance, etc.
• pour le MPGHP et le Génies en herbe en général (national, international) = que l’on en parle dans les médias autant que les sports!
• Que le MPGHP devienne une fédération.
• Il en va de même pour notre apport au niveau de la santé : Alzheimer, stress, valorisation de soi, etc.
• que les Jeux Abitibiques deviennent aussi « couverts » ($ et médiatisation) que les Jeux Olympiques!

• Et vous…. Quels sont vos rêves pour notre Organisme et ses idéaux?

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Teach
Herbogéniste



Nombre de messages : 75
Ville : Sherbrooke
Date d'inscription : 05/03/2007

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MessageSujet: Re: AGA Pistes de réflexion   AGA  Pistes de réflexion EmptyMar 28 Aoû - 11:13

y a beaucoup d'ambition là-dedans!


à plus petite échelle, j'appuie les deux idées suivantes.


1- • Monter ou trouver quelqu’un pour installer un jeu intéressant sur internet où tous peuvent participer et s’améliorer


2- Avoir 2 ou 3 niveaux de jeux partout:
• A (débutants, intermédiaires avec quiz 1 année plus bas)
• AA (intermédiaires et expérimentés avec quiz du bon niveau)
• AAA (grosses compétitions avec quiz du bon niveau)
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